2023年10月12日，峨眉山市各小学二年级数学教师及分管领导60多人齐聚峨眉三小，开展了“评学教一体化，巧设学习任务”主题研训会，教研员与学科教师同台作教学展示，深入推进乐山市教改项目“基于核心素养的学习设计与实践”。

       峨眉三小葛秀红老师执教《乘法的初步认识》，从孩子们熟知的生活情景入手，引导学生去观察、发现，在熟悉的加法算式中找到相同加数引出乘法。巧妙设计学习任务让学生切实感受乘法的简便性，让孩子在做中学，在做中悟。

峨眉三小葛秀红执教《乘法的初步认识》

       峨眉山市小学数学教研员邓利老师执教《角的初步认识》，用有趣的猜一猜游戏引入新课，让学生在折一折、拉一拉、摆一摆、画一画等操作活动中讨论、争辩，直观认识角，培养学生的空间观念。结合课例以《评学教一体化，巧设学习任务》为主题，基于学情、教学、评价三个方面对学习任务设计策略进行了专题交流分享。

教研员邓利老师执教《角的初步认识》    

教研员邓利老师作专题分享

       师训中心副主任徐元英结合教学巡导中的具体问题，从评学教一致的角度强调低段数学教学中要以学习任务的巧妙构设，落实核心素养和能力的培养，为学生的后续学力奠定扎实基础。

                                                                                                                                                                            （供稿：峨眉山市教师培训中心 邓  利）