金秋时节，丹桂飘香，峨眉三小的讲学厅里传来一阵阵优美的旋律与歌声。为促进音乐教师深刻理解新课标，落实音乐课程核心素养的要求，2023年10月24日，峨眉三小全体音乐教师在教学厅开展了以聚焦核心素养 构建高效课堂为主题的“星教师”课例荟。本次活动由苏燕老师、庄志老师、张雪梅老师分别为学生们献上了一节精彩的音乐课。

01苏燕老师执教《雪花带来冬天的梦》

       苏燕老师执教的是《雪花带来冬天的梦》一课，通过歌曲的学习把同学们带入了一个冬的世界，在音乐和图像的双重展示中，让同学们感受了歌曲的美。整堂课以“雪花”为主线，学生用肢体动作表现雪花的节奏、雪花的旋律线，用歌声体验了冬天的梦。巧妙的课堂设计既锻炼了同学们的创编能力，也培养了学生从小热爱动物、热爱大自然的情感。

02庄志老师执教《赛马》

       庄志老师执教的是小学音乐三年级欣赏课《赛马》，庄老师紧扣音乐核心素养，以审美为主线贯穿始终，通过良好的情境创设，把学生带入了优美的蒙古族情景之中。在听、想、说、唱、创等丰富的教学与互动形式中，引导学生综合分析乐曲的表现手法，感受乐曲的情绪、画面，并体会蒙古族人民勇敢、豪迈的性格与热爱生活、热爱草原的情感，充分培养了学生感受美、发现美、体验美、阐释美、创造美的能力。

03张雪梅老师执教《国旗国旗真美丽》

       张雪梅老师执教的是一年级上册第三课演唱歌曲《国旗国旗真美丽》。张老师用谜语导入，激发学生学习兴趣，通过观看国旗图片，了解国旗含义，让学生认识到国旗的美丽、神圣。创设轻松愉快的课堂氛围，引导学生用自然、亲切的声音演唱歌曲，表达对国旗的热爱之情。课堂上，学生通过观看大运会开幕式彝族小朋友演唱的《国旗国旗真美丽》视频，感受到作为中国人的自豪感，增强民族自信。最后，张老师结合时事，让学生了解巴勒斯坦儿童的悲惨遭遇，引导学生明白和平来之不易，我们更应该珍惜，并用实际行动报答祖国，进一步升华主题，让爱国之情厚植于每个孩子的心中。

       公开课后，音乐组老师进行了教研评课活动，大家畅所欲言，对每位老师课堂的亮点给予了充分的肯定，也明确指出了一些有待改善的细节。

       音乐是声音的表现艺术，对于学生而言，音乐教育的背后更是蕴藏着无限的意义。峨眉三小的音乐老师们将不断学习，不断探索，潜心教研，努力打造有魅力的音乐课堂，让每个孩子都享受到音乐带来的精彩！