2022年11月，峨眉山市确定为中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估国家级试点县。峨眉山市教育局高度重视，科学统筹，周密部署，强力推进国家级试点县相关工作。

       一是强化组织领导，落实工作责任。成立“峨眉山市中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估领导小组”，由市委教育工委书记，市教育局党组书记任组长，市教育局班子成员任副组长，各股室负责人任成员。领导小组下设办公室在市教育局督导室，全面负责中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估具体工作。

       二是强化宣传动员，凝聚思想共识。市教育局召开党组会、党组（扩大）会、理论中心组学习会、全市校（园）长会广泛学习宣传中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《四川省深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》以及教育部、四川省关于开展中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估工作系列文件精神，深刻认识中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估是深化新时代教育督导体制机制改革、深化中小学幼儿园评价改革的重要举措，对强化校（园）长职责和使命担当，激发办学活力，提升中小学幼儿园办学水平具有重要意义。

       三是强化因地制宜，科学制定方案。坚持正确导向、统筹协调、因地制宜、客观公正原则，制发《峨眉山市中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估工作方案（试行）》（ 峨教督办〔2023〕1号）、《峨眉山市人民政府教育督导委员会办公室关于开展2023年中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估工作的通知》（ 峨教督办〔2023〕2号），明确督导评估对象、督导评估内容、督导评估程序，细化幼儿园园长、义务教育学校校长、普通高中学校校长督导评估细则，严格督导评估工作要求。注重将督导评估与学校年度综合评估、巡视巡察、内部审计等协调衔接，统筹使用相关材料和结果，避免增加学校负担。

       四是强化工作指导，保障有序推进。专题召开“峨眉山市中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估国家试点工作推进会”，梳理评估前、评估中、评估后工作重点，提出指导意见；紧扣现场评估“听取汇报、专家质询、查阅资料、深入课堂、巡查校园、个别访谈、问卷调查、小组合议、意见反馈”各个环节，厘清思路，明确要求，让校长们做到心中有数、成竹在胸；认真听取校长们关于评估工作中的困难和问题，充分答疑解惑，积极引导，切实保障评估工作有序推进。

                                                                                                                                                                              （图文：黄娅容）