一横一竖见功夫，一撇一捺凝师魂。板书，作为小学语文课堂教学中最基本的要素，对课堂教学的实效有着直接影响，为进一步提升我市小学语文青年教师板书设计与书写能力，促进教师专业化发展，2024年12月13日，峨眉山市教师培训中心在峨眉一小举办了小学语文“青苗计划”教师板书解读展评活动。       

易琼主持活动

       活动由峨眉一小教师易琼主持，教师培训中心副主任徐元英，语文教研员彭定君、杜佳平、刘兰英，桂花镇小金秀萍、龙池镇小汪友生、罗目镇小张华、峨山镇小谯凤兰等几位教师参加活动并担任评委工作。

评委们认真开展工作

       展评活动分为两个阶段：第一阶段是老师们集中书写板书，第二阶段是对自己的板书进行解读。活动中，22名青年教师积极准备，各显神通，将教学理念和创意融入到板书设计中，有的教师采用图文并茂的方式，用生动的图画和简洁的文字展现教学内容，使板书既美观又富有启发性；有的教师注重板书的逻辑性和条理性，通过清晰的层次结构和明确的重点标注，帮助学生更好地理解知识；还有的教师运用色彩搭配和字体变化，增强板书的视觉效果，吸引学生的注意力，一幅幅板书，不仅显示出老师们较强的教学基本功，也体现了老师们较好的教学思路与理念，展现了峨眉小语青年教师的风采！

现场解读

       教师培训中心语文教研员彭定君在展评结束后对青年教师们的板书进行了精准的点评，从“写什么”到“怎么写”两个方面带领老师们用专业的眼光审视自己的板书，并叮嘱老师们一定要加强语文教学专业理念学习，加强日常写字练习，不断夯实基本功，提升专业素养。

        教师培训中心副主任徐元英对活动作了总结讲话，她首先肯定了青年教师们在今天板书解读展评活动中的精彩表现，并希望老师们珍惜成长的黄金期，有规划、有行动、有效果地参与到峨眉小语“青苗计划”培养中来，不断修炼自己，完善自己，尽快成长为峨眉小语的中流砥柱。

徐元英副主任总结讲话

板书解读“十佳”教师

       本次青年教师板书解读展评活动取得圆满成功，“板”蕴智慧 ，“书”展风采，期待每一位青年教师以此作为阶梯，不断精进，为峨眉教育事业的发展注入新的活力。

                                                                                                                                          （供稿：峨眉山市教师培训中心）