在草长莺飞的二月天，三小校园正处于欣欣然的样子。2月29日，伴随着春日的暖阳，峨眉三小召开了以“积极践行 深度转化教育家精神”为主题的教研组长工作例会。会议由副校长鲁春梅主持，全体年级组长和教研组长参加会议。

       教师发展中心主任邹成容围绕“教研兴校”这个关键词对新学期教研工作提出了三个要求：一要从课程理念、课程实施方面加强理论学习；二要加强教研组内的交流研讨，教研中要抓住实践问题来确定研究专题，要养成敢想爱写善改的习惯，并树立持之以恒的精神；三要加强课题的研究，通过全组成员人人参与，通过反思助力专业成长，从而提高教师参与度和获得感。

       教学管理中心主任杨晓兰肯定了各教研组取得的成绩，并提出了新的希望。首先是要严格执行国家课程设置，包括心理健康教育课程、艺术课程、校本课程等。其次要实施有品质的教育，从激发学生内驱力、深研课标教材学情、抓习惯抓常规抓管理、优化教学和作业设计等方面入手，提升有品质的分数。最后是要聚焦教学疑难杂症，追求有深度的教研。

       副校长鲁春梅提出，每一位教研组长要加强责任意识，在岗位上积极践行，深度转化教育家精神。1.当好“领头雁”，做好专业引领、思想引领和精神引领，带领本教研组健康专业发展；2.筑牢质量底线，着力提升整体质量，建设优秀学科；3.提升集体备课品质，在研究上用力，让课改在课堂真实实现。