秋意渐浓，时光清浅，2024年10月29日，峨眉山市小学语文“青苗计划”全体教师齐聚峨眉二小，开展“小学语文作业架构、设计与管理”专题培训活动，共赴“作业”盛宴，共话专业成长。活动由峨眉山市教师培训中心语文教研员彭定君主持，师训部主任马万里到会指导。

       师训中心师训部主任马万里从新教师成长的视角向与会教师提出了希望，希望大家能学习不断，成长不断，坚守好语文教学本真，着眼实效，坚持“教学六认真”，落实语文新课标，实践探究式课堂。

       培训活动开展了青年教师与成熟教师之间的交流互动点评。青年教师峨眉二小的欧悦、峨眉实小的张燕、峨眉实小的张晓静分别代表小学语文低、中、高三段日常作业布置与管理的做法向大家作了详细汇报。峨眉二小曹永超副校长、峨眉实小吴萍主任、师训中心语文教研员彭定君针对三位教师的做法分别进行了精准的解读，提出了优化建议并实时互动。这种实战式的互动交流，带入感强，共鸣点多，引发了老师们深度的思考，也从中学到了很多好的做法。

       峨眉二小魏婧婷老师作了《小学语文作业整体架构例谈》的专题讲座，她从明确预习要求、设置预习单；上课听课紧扣语文要素做到“备教学评”一体化；课后复习紧抓朗读和背诵、落实生字和新词、聚焦要素训练，以及课外阅读的布置管理等方面系统地讲解了小学语文各类作业的架构、设计与管理措施等方面作了分享。

       师训中心语文教研员彭定君对研训活动进行总结指导，强调了作业设计与管理是一名语文教师重要的基本功，也是成长中的必修课，我们既要在国家“双减”政策的要求下按规行事，也要在新课标的指引下有的放矢，更要在学生具体问题的使然下灵活处理，从而提高教师的教学效率，提升学生的学习质量，成长为一名智慧型的教师。

                                                                                                                                                            供稿：峨眉山市教师培训中心